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Première rencontre au centre d'aide entre la tutrice Geneviève et son élève, Achille; adaptation réciproque de la tutrice et de l'élève afin d'établir les bases d'une bonne communication et de bien orienter le travail de la session.
Ressources
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Deux scènes illustrant des difficultés de communication et la relation plus ou moins facile entre un tuteur ou une tutrice et un élève ayant des troubles d’apprentissage; degré de fermeture variable des élèves en ce qui concerne la communication avec le tuteur ou la tutrice et conséquences de la...
La scène illustre les enjeux de la dernière rencontre : bilan du travail accompli, détachement, apprentissage de l'autonomie. Geneviève et Achille ont appris à travailler ensemble et à se faire confiance depuis la première rencontre; il est temps de partir chacun de son côté.